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重庆工商大学干部培训基地

社会治理

疫情防控和社会治理专题

编辑:重庆工商大学干部培训 时间:2020.06.24
为贯彻落实党中央关于疫情防控工作各项决策部署,全面加强疫情防控第一线工作指导,研究完善常态化疫情防控体制机制。在做好常态化疫情防控工作的同时,推动经济社会发展一揽子政策落实到位,加快恢复生产生活正常秩序。围绕暴露出的问题补短板、堵漏洞、强弱项,理顺医药卫生体制,改革疾病预防控制体系,提升疫情监测预警能力,完善公共卫生应急法律法规,健全重大疫情、公共卫生应急管理和救治体系。   我国社会治理经历了多个维度的变迁。自党的十八大以来,新时代的社会治理更加强调“治理型”的社会治理制度不断确立,治理体系日益完善,治理能力持续提升,“制”与“治”相互促进,有机统一。社会治理变迁的历程体现了我国适应经济社会发展与变革需要,不断深化并改进社会治理,坚定走中国特色社会治理之路的探索。
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  • ——  培训对象  ——

    省、市、县、乡镇、自治区、直辖市等相关系统领导干部。

  • ——  培训师资  ——

    重庆工商大学和相关高校知名专家、教授

  • ——  培训地点  ——

    重庆工商大学

  • ——  培训方法  ——

    课堂讲授、现场教学等

  • ——  培训费用  ——

    视实际人数及方案确定

  • ——  核心课程  ——

    课程仅供参考,根据单位量身定制培训课程方案

课程体系(仅限参考) 天数
《科学防控疫情、有序复工复产》 半天
《疫情防控与应急管理能力提升》 半天
《统筹推进疫情防控和经济社会发展》 半天
《公共突发事件风险管理能力提升》 半天
《公众安全素养和能力分析》 半天
《公共安全与应急管理的新形势》 半天
《聚焦公共安全问题 筑牢城市发展基石》 半天
《我国公共安全与应急管理发展概况、问题挑战与未来趋势》 半天
《公共安全与应急管理能力现代化建设》 半天
《安全素养和能力的发展及衍生路径》 半天
《新时代安全文化体系建设》 半天
《现代化公共卫生治理体系构建》 半天
《强化业务技能培训 提升应急管理能力》 半天
《从新冠疫情防控的得失谈应急管理体系的问题及改革》 半天
《城市治理中的社会参与社会治理共同体打造》 半天
《创新社会治理网格化联动机制建设的探索与实践》 半天
《大格局、新思维、专业化—新形势下的社会治理创新》 半天
《大数据背景下的社会治理创新》 半天
《当前社会治安综合治理面临的困境与突破》 半天
《法治乡村建设》 半天
《风险社会下的国家治理》 半天
《国家治理现代化与公共政策创新》 半天
《基层民主与社会治安综合治理法治化》 半天
《基层社会矛盾纠纷化解法治化》 半天
《坚持和完善共建共治共享的社会治理制度》 半天
《领导干部法治思维方式与法治思维能力提升》 半天
《农村基层服务型党组织建设和社会治理创新》 半天
《如何打造社会治理共同体》 半天
《如何推进国家治理体系和治理能力现代化》 半天
《善用法治思维与方式化解社会矛盾、维持社会稳定》 半天
《社会治理热点难问题点分析》 半天
《深化“放管服”改革,打造一流营商环境》 半天
《市/县域经济社会发展统筹与政府治理治理创新》 半天
《数字时代的国家治理和社会治理创新》 半天
《完善法治政府建设 推进政府治理变革》 半天
《网格化与基层管理精细化》 半天
《如何实现基层治理社会效果、政治效果、法律效果的统一》 半天
《我国当前若干热点民生问题的透视与分析》 半天
《习近平关于社会治理的重要论述与实践》 半天
《新时代的党建引领社会治理创新》 半天
《习近平全面依法治国新理念、新思想、新战略》 半天
《新时代行政改革与政府数字化转型》 半天
《新时代社会转型与大调解纠纷解决》 半天
《新时代提升基层社会治理法治化水平的对策》 半天
《新时代我国社会主要矛盾转化下的社会治理创新》 半天
《新型城镇化进程中小城镇社会治理创新的实践和启示》 半天
《以切实做好监督工作为抓手推动纪检监察工作高质量发展》 半天
《用大数据应用提升网络理政的能力》 半天
《政府绩效管理与评估的经验做法与实践误区》 半天
《政府推进社会诚信体系建设的法治模式》 半天
《智能时代的行政管理创新与治理效能提升》 半天
《政府现代化建设、政府法治建设》 半天

硬件:学校提供专用的多媒体教室、学校周围各类标准的住宿标间

  • 多媒体教室

  • 多媒体教室

  • 标间宿舍

  • 宿舍环境

硬件:学校提供专用的多媒体教室、学校周围各类标准的住宿标间

  • 课堂讲课

  • 专家点评

  • 交流互动

  • 现场教学

  1、每个班配备班主任一名,负责培训班教学安排与学员日常生活;

  2、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;

  3、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;

  4、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通。

  电话:023-6751-4122

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